Опросник стилей обучения и деятельности (LSQ, П. Хоней и А. Мэмфорд)

  • Опросник стилей обучения и деятельности (LSQ, П. Хоней и А. Мэмфорд)
  • Опросник стилей обучения и деятельности (LSQ, П. Хоней и А. Мэмфорд)
  • Опросник стилей обучения и деятельности (LSQ, П. Хоней и А. Мэмфорд)

Опросник стилей обучения и деятельности (LSQ, П. Хоней и А. Мэмфорд)

Получение реалистичной картины индивидуальных склонностей.

Чтобы пройти тест, авторизуйтесь.



Добавить к сравнению

0
Описание

Опросник «Learning Styles Questionnaire» английских психологов П. Хоней и А. Мамфорда ( P. Honey & A. Mumford ) базируется на модели обучения Дэвида Колба, представленной немного ниже. Британские же исследователи выделили четыре стиля обучения: «активисты», «мыслители», «теоретики» и «прагматики». Каждому из них присущи свои сильные и слабые стороны, свои особенности поведения, требования к процессу обучения и к другим его участникам.

Инструкция. Опросник позволяет выявить предпочитаемый Вами стиль деятельности (обучения). Точность результатов будет зависеть от степени Вашей откровенности. Предлагаемые Вам утверждения не являются правильными или неправильными, а лишь констатируют определенные различия в деятельности людей. Внимательно прочитайте каждое утверждение, и определите те которые соответствуют Вашему поведению, и те которые ему не соответствуют.

В справочнике. Стили обучения и познания (Д.Колб).



Характеристики
  • Сфера применения:общедиагностическая / педагогическая
  • Содержание:личностная (характер, темперамент, интересы, мотивация, эмоции)
  • Структура методики:многомерная (комплексная)
  • Шкалы:деятель (активист), рефлексирующий (мыслитель), теоретик, прагматик
  • Автор методики / адаптация:Питер Хони, Алан Мамфорд / Ишков Александр Дмитриевич, Милорадова Надежда Георгиевна
  • Формат методики:онлайн
  • Виды стимулов:вербальные
  • Количество вопросов (утверждений):40
  • Время прохождения:7
  • Информативность интерпретации:высокая


Отзывы

Похожие методики: